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    四年級上學期教學計劃

    發布時間:2022-11-23    來源:故事百科

    四年級上學期教學計劃

    四年級上學期教學計劃3篇

    時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候開始制定計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的四年級上學期教學計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    四年級上學期教學計劃 篇1

    一、學情分析:

    四年級學生在書法方面基礎一般,有些同學才開始學習用鋼筆寫字,而且學生有的寫字不夠靈活,書寫不夠大方,還特別差,大部分學生的字能寫干凈,有個別學生不但字比較潦草、馬虎,而且還態度不端正。要在教師的監督下才能寫得稍微好一些。但寫字、練字的積極性較高,有要寫好的愿望,每個學生也能認真對待每一次的練字機會。

    二、教材分析:

    為了提高學生的綜合素質,陶冶學生情操,促進學生身體健康發展,增強學生的寫字興趣,養成良好的寫字習慣。全面落實素質教育,提高師生寫字水平,加大寫字教學力度,不斷提高教師的寫字教學與科研理論水平。進一步訓練學生的“雙姿 ”,培養學生形成良好的書寫習慣,通過不斷完善寫字教學評價,培養學生形成正確的寫字姿勢和具有基本規范的寫字技能,樹立學生“端端正正寫字,堂堂正正做人”的思想,努力營造墨香校園。 教學內容為鋼筆字和毛筆字兩部分。

    三、教學目標:

    (1)上好每周一課的寫字指導課,以此作為提高寫字教學質量的一個重點。鋼筆、毛筆寫字課,做到有示范、有指導、有重點,克服盲目性和隨意性。

    (2)教學中,要依據《語文課程標準》和《寫字教學綱要》的要求優化寫字指導方法,致力于行為習慣和基本技能的培養。特別要嚴格握筆、運筆、坐姿的`指導與訓練,且講究科學性。使學生做到“頭正、身直、臂開、足平”和“三個一”:眼睛距紙面一尺,筆尖離握筆處一寸,胸口離桌子一拳。

    (3)加大訓練力度,更多更快地發現和培養書法苗子。認真組織學生參加各類書法比賽,為書法苗子拓展更寬的成長道路。

    (4)、能比較熟練地用鋼筆,保持正確的書寫,掌握各種筆畫和的寫法,要求寫的正確,端正,整潔,懂得鋼筆的使用技巧和保管知識,掌握毛筆的執筆、動筆方法,保持正確的寫字姿勢,掌握基本筆畫的書寫要領,能掌握常見字的書寫要領,繼續激發練字興趣和毅力。

    四、教學重難點:

    在教學過程中要注重挖掘學生的各種因素,恰當地將其融合,滲透在教學當中,培養學生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養和知識水平會在有提高。 四、提高課堂效率的措施:

    1、在課堂中要尊重學生,鼓勵學生,要激發學生的學習興趣,要因材施教。

    2、課余時間里,要多接觸學生,了解其對書法的認識和看法,及時調整。

    3、對于好的學生要更上一層樓,對于學生也不能拔高要求,只要讓他們寫的清楚就好了。

    4、開展書法活動。讓學生抄寫專欄、板報待,給學生提供鍛煉的機會,使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華,以培養他們的優良品質。

    四年級上學期教學計劃 篇2

    新的學期開始,對于我來說從未接觸過新課標的教材,承擔新的教學任務,難免會有些緊張。不管怎么說還是面對現實,只能是邊學習邊查閱資料,尋找新的教學方式,使自己盡快適應新課標下的新教材。

    這一學期我擔任三、四年級兩個教學班的科學課教學任務。其中三年級共有54人,是一個大班級??茖W課對他們來說是新開設的課程,也是小學科學課的起始階段,所以從現在開始就應該抓牢三年級學習科學的基礎知識和基本技能。三年級的上冊教學內容,是由植物、動物、我們周圍的材料、水和空氣四個單元組成,每個單元的教學目標和培養目標是不相同的,但各個單元之間知識點是緊密聯系的,在教學過程中應該把四個單元的教學內容連貫起來,使剛開始學習科學知識的學生認識到自然界中的事物是相互聯系的,掌握并應用好一些學習工具。比如在進行植物和動物兩個單元的教學時,一方面要引導學生懂得怎樣觀察自己周圍的植物和動物,通過比較弄清植物的共同特征;動物的共同特征;動植物的生存需要。另一方面,讓學生學習利用維恩圖,網狀圖,氣泡圖,柱狀圖和圖畫等方式來記錄、整理自己所獲得的信息,這樣既培養學生分析比較的能力又培養了學生利用工具進行學習的能力。這一學期我將重點培養三年級學生的觀察能力、探究問題的能力、動手操作實驗的能力和想辦法解決一些簡單科學問題的能力。

    四年級共有33人,上年全班的檢測情況是:33人中有22人檢測不合格,班級優秀率為零。從以上的數字反映出該班的基礎知識和基本技能掌握不牢固,如全班的學生失分最多的是“填空題”“判斷題”“實驗題”。從填空題可以看出他們對科學概念掌握不牢固;從判斷題反映出他們對知識點的理解不透徹,學習比較機械;從實驗題反映出他們動手操作的能力較差,觀察實驗現象還要進一步培養,這一學期我準備培養學生以上幾方面的能力。

    四年級上學期教學計劃 篇3

    四年級上學期開學,為提高教育教學質量,制定本學期四年級班的教育教學計劃如下:

    一、搞好開學工作。

    二、進行思德教育。

    1、進行班風、學風、校風、校紀教育。宣傳先進事跡,小學生日常行為規范。

    2、進行環境衛生教育。

    3、做好人好事,爭三好的教育。

    4、進行防火、防電、防水等安全教育。

    5、開好學生家長會,搞好家訪工作,使學生回得來,留得住。

    三、選好班干部。

    四、課程進度計劃。

    1、第一至第三周教學完語數各第1、2單元。

    2、第四至第六周教學完語數各第3、4單元。

    3、第七至第十周教學完語數各第5單元,并進行期中檢測。

    4、第十一至第十三周教學完語數各第6、7單元。

    5、第十四至第十六周教學完四年級上冊全部教學內容。

    6、第十七至第十九周總復習、迎接學期末統測,總結。

    五、抓好教學質量的措施。

    1、通過第一、二周的教學后,在座位上每個中上生搭配一個后進生,讓他們互幫互學。

    2、作業要求必須獨立完成。

    六、對本教師的要求。

    1、認真鉆研教材,備好課,努力把課上好,讓大多數學生聽懂為止。

    2、認真批改作業,關心學生,愛護學生,處理好師生關系。

    3、做好自我批評,有錯當學生面改正。上課時除特殊情況外,不請假,不遲到,不早退、不曠課。

    4、努力達到以上計劃的每一條,盡職盡責,搞好教學工作,力爭期末成績達到上級領導下達的指標。

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